我这个讲话主要分成三个部分，第1个部分是学习态度和习惯，第2部分是各学科的一些具体的做法，第3部分是我的心路历程，其实呃刚才在演讲之前我一直在担心我这么普通的这样一个演讲

内容可能会跟其他的大佬们重复，但是嗯发现他们讲的都是比较宏观也比较特别的东西，有的以关键词的形式来组织，有的呢就是从学科思维从这个思维的习惯方面来组织，那我讲的呢是比

较普通的，就是各个学科它应该怎么做，但是这个的前提也是我的，就是各个学科怎么做，这样一个方法论的前提是我的第1部分。

态度和习惯，这个是我非常看重的部分，其实我高考之后呢，有很多的同学问我要学习笔记问我学习方法，但是我觉得这些都是外在的跟表象的东西。我们可能会听说很多学习方法，比如说

那些老套的什么做错，你不是也不是老套，就是老生常谈的做那个错题集，然后上课认真听讲，我们都知道这些我们都知道，但是我们往往不能实现，我觉得这个就是存在于潜意识里面的一

个习惯问题，我因为我对语文的研究比较多，因为我一开始语文比较差，然后我就有一些研究，本来是想跟大家分享一下这个同学的回答，这是我们高三一次晚上的作业的同学的回答，但是

因为这个屏比较小。放在这的都是有刺可挑的，大家可以看就是这就是非常普通的晚上的作业，那么这条题目：小哥俩是在什么样的家庭环境中成长的简要分析，我们可以抓到这个题目的关

键词是家庭环境，就是我要回答的是家庭环境，不是性格，然后要简要分析6分，这三个是关键点，看第1个答案，他貌似答得非常美观啊，上下对齐啊什么的，但是在得提一下，在考试的时

候，你的排版是非常重要的，就是老师改卷子他不一定能看到你答出来的那个点，你要把你能得分的点全部让老师清清楚楚的看到，那就那就是排版的功劳，他这个排版很仔细，但是可以看

到他这个简要分析，就把文章中的内容抄了一下。

可以看出他的晚上作业就暂时放放松了，然后这个人他打得非常仔细，那哪不好呢，你觉得这一条答题纸上能写下吗？这么多，你是写了篇作文吗？这也是思维习惯的不好就是你可能觉得我

很努力，我今天作业做得非常认真，我打了很多，但是你没有对你的答案进行一个筛选，你没有把最重要的写下来，这也是一个思维的惰性。  然后这个就是答的不错，但是排版不行，就是

比如说老师在改正的时候突然看到这么一大块，他找这个点这个点就可能会漏掉，但其实这个点也可以得分。这个就是打的比较好的，当然它还可以再简略一点，大家就不看了，因为大家对

题目也不是太了解了，这个是第2题，当年是2018年语文小说阅读的第2题，题目是小说划线部分，景物描写对情节发展的作用，我们看我们可以看到这个题目是给了比较多的提示的，一个是

景物描写，它是对情节发展起什么作用。

第1个同学典型的不认真，就把老师讲的套路搬上去了，就是今年可能比较累，晚上作业我就这么随便。就写成这样了，这个能得分吗？还有这条，字好看写的也差不多，但是我们看一下啊，

描写了美好春光，吸引二乖视线，使其遗忘本来目的，这是对情节发展的影响吗？你读题读哪去了？我就是说态度认真其实可以分为好多好多很小的方面，你觉得自己态度认真，你觉得自己

答得认真，但其实你并没有认真的去对待这一份作业，作业应该是什么要求，你就怎么去打，我不仅仅是说你要答的多，你要答的细，而是你根据题目你做出你所能做出的最好的回答，去把

它进行删减简略，答案也不看了。

然后这个方法论部分，语文嘛，其实我觉得大家对语文学科有一定的误解，我写了一句话，语文可能没有逻辑，文学可能没有逻辑，但是语文题目是有逻辑的。可能我们看到一篇文章，我们

不懂我们为什么会觉得它美，我们不懂为什么会觉得感动，这个人的情感是有逻辑分析不了的，但是我们答的语文题目大部分语文题目都是可以用逻辑去分析的，比如说我刚才打出来的景物

描写对情节的发展有什么作用，它是会给你一个提示会就是怎么说？他的试卷是面向所有学生的，而不是面向莫言对吧，你你不是莫言，你也不需要达到意识流的深度，你就乖乖的按照他的

题目去分析去回答，其实是可以的。不要怕语文，不要认为语文不讲道理，其实他也讲道理。

第2点是踏踏实实的去阅读，我觉得，因为今天各年龄段的同学还比较多，我不知道你们现在还拥不拥有周末就是反正你们还有点时间的话，最好要播那么一段确定的时间出来去进行语文阅读

，这个看似无用的阅读，其实可能会在你高一高二高三这种对作文的要求高了之后，对思维的要求高了之后的，这样一个时期对你写作文是很有帮助的，同时也可以积累材料，别人找找素材

就是作文写的，加在作文里面的那些故事啊人物经历啊，别人找素材找的要要命的时候，那你就唉，我看过那一本书里面正好可以用，这个其实是潜移默化的。

以后可能会起很大的作用，我为什么说踏踏实实阅读各种材料呢？因为我觉得每个人的喜好都不一样，有的同学呢他比较喜欢论述分析比较喜欢，像我就比较喜欢新闻评论，电影评论，书籍

评论这一类的，这样会锻炼我思维的深度，但是也有同学他就喜欢文学性的文学，经典小说经典，他喜欢那种优美的语言，文学的美感，那么你就读这一段材料，你不要觉得哪一种材料比哪

种材料优秀，选到自己合适的就是最好的，其实到高中写作文你有两种方向，但是如果我之前了解初中同学，其实在中考当中作文对于就是你的语言的美感，其实要求还挺高的，那么你可以

为了考试，你可以每天播一段时间去进行记忆读背。去积累也是可以的。

第3点是不怕写，从写自己的话开始，确实作文我认为作文它也是一条题目，他也是有很多要求的。写作文确实有很多要求，所以说有的同学会发现嘛，因为觉得怎么写都写不对，但是呢我觉

得这种惧怕可以从写自己的话开始去消除，就是，可能你时间不太允许你写不了日记，也可以写周记，月季甚至写年纪都可以。就是某一个时间你没有主题也没有什么技巧表达技巧，修辞手

法，去写一篇真正自己想说的话，那么慢慢的你会对写作拥有一些自信，我的做法是，就是我的一些小做法是我每天会有一个小本子会记录瞬间的想法，比如说我想写一篇作文是什么观点，

我想用到什么素材。就是像黑色因为那个也比较随意嘛，然后我会用笔的颜色给它分类，黑色比较就是一些观点，还有老师比如说提到的书籍，我感兴趣的我记下来有时间去看，那蓝色的可

能是一些语言，我可以把它嫁接到我的作文当中，也才非常优美的深刻的准确的语言，我就会也把它记录下来。

第2个是每周定量的素材和作文，这个就别怕嘛，你就像题目一样去练习，但是也不要因为考试的要求磨灭了自己的想法自己的灵性，这个有一个平衡需要把握，数学认真三联就可以了，听课

认真作业认真认真认真，我觉得做到这3点真的是数学，你起码可以在中上游，刚才前面的同学也提到，其实听课认真，作业认真还有订正，认真都不是看起来那么容易，我刚才有说。会很多

方面不是说你写的多或者说写的感觉自己写的特别美观，就是就是好的，你要根据他的要求仔仔细细的，因为我觉得有的同学他会有一种思维上的惯性，比如说这道题目好难，算了，我开始

发呆发一会儿，就会导致就是有的同学作业作业慢，就是这个原因，还有有的同学低级错误特别多，其实就是你做作业的时候可能大家都会有这种经历，特别是做数学会想其他事，那可能别

人这么多在想那个数学题目在计算这么多在想其他事，那你是这么多在想，其他事这么多在计算，就是你业余时间是用来计算的是吧，然后就特别容易犯这个计算的错误，低级的错误。

大不了就刷点题，我对数学还是挺意识流的，就是我觉得做好这三个听课。专注的跟在老师后面听他的思路，然后跟着计算作业，考试也要去做订正就是做一些错题集，当然刚才田丽提到了

做好题集，这个是最准确的，我的错题集也是，不是记录那种犯二的经历是记录的那种经典的题好题。

这个英语，我觉得早期学习还是挺有用的，如果现在有年龄比较小的可以去，或者是自己或者是啊，去外面去学一些新概念什么的，我小时候就是学了新概念，然后从小就培养了一个英语的

语感，一个怎么说在一个英语的境中去提升自己的英语能力，这个其实影响了我后来非常多的时间，因为我初中其实我觉得我初中和高中都没有花多少时间去做英语，然后但是大家可以看我

打了括号没有早期学习。我觉得最重要的英语，在应试方面词汇最重要，我记得高一我有一个同学他一开始英语成绩很一般，但是我会注意到他在课间的时间会有计划的去背单词，然后我们

会有那个单词书吗？它比较细里面有一些句型用法，他会每天背一点，然后很快的就把那个语法书，可能啊不是语法书呢词汇书或者一遍两遍，然后他英语成绩真的是有了非常大的提升，我

觉得这个对我印象其实还是挺深的，就是他的提升真的是非常迅速，还有及时积累，英语做的题目也非常多，它的知识点非常碎，就是你不知道这个知识点以后什么时候会用到，那么就要及

时行为，我有一个两用小本子，前面呢是没有放截图，因为那个本子现在不在我身上，不跟我姓，然后前面的我。

比如说根据考点做一些分类积累，这个动词词组我记在这一类，然后介词词组记在这一类，有些不认识的词，但是用的比较常用的嘛，因为你不认识的词太多了，但是你要记常用的记录下来

就分几个类，后面我会记录一些自己答题的经验，比如说英语答题，其实刚好还好，但是平常，你要一定程度的去考虑出题者的意图，就是有的题目出的不是你能一下子感觉到老师他可能想

让我选这个答案，就是要一定程度上考虑出题者的意图，还有我想想我那个经验里面有什么呀，记不得了，反正个人有个人的不同，但是就是你自己做一个积累，把及时的感悟记下来，我觉

得这个是很有用的，所以我叫两用小本。

接下来就是第3部分，就是心路历程，我知道大家可能也会像这样活着，对假期坚持说不，但是一般是这种，就是被老师枪毙，这个就是假装嘛，就是其实每个人都有惰性，我觉得这个很正常

，我一开始得知自己就是文科第一的时候，我想我这种人也能得文科，第一就是我也熬夜，我也有的时候会跟手机斗争，我也经常会就是自律方面嘛，经常会就是让每天都成为我减肥的第1天

，就是我也会这样，那就是很正常人有惰性很正常。

然后我觉得第1点是要正视自己的负面情绪，就是有的人会说，我现在有点不开心，但不行我立马要振作起来，我要继续去学习，那其实不是负面情绪他。他也是需要时间需要空间的，我觉得

你可以就是比如说一个早读啊，早读已经够长了是吧，一个早读你去安安静静的就看看无所谓，给自己一个时间去放松，那么我觉得这种对心态的调整是很好的。

那我应该是，我觉得每个人都会遇到坎，就你当然这个要建立在学习认真的基础上，你想去探索想去推行什么方法最适合你，那你一定会遇到他，我也有特别痛苦的时候，就是找了很多方法

没用，我记得我一开始做那个英语任务型阅读，10个拼尽全力就对5个了，然后我就有一段时间我就苦啊，我天天就怎么就错这么多呢，然后我也找各种方法，比如说这个我认真的去读原文还

是让他们去分析。结构那其实我最后发现表格很重要，你填词儿填在那个表格里面嘛，他有上下文的，他有的就给你提示，有的呢就是，其实你有的词儿你觉得从文章中听进去，不错，但是

你放在那个表格里面说不通，其实表格很重要，然后我发现就是经过很长时间的一段痛苦之中突然发现，然后就突然开窍了，基本上就7八分八九分吧，然后其实我就是说在每个方面在你方法

的追寻，在你这个学习成绩的提高方面，你一定会经历一个高原反应，一定会经历非常痛苦的过程，当在痛苦的时候，你要相信你走的是对的路，但是也不要就是不撞人墙不回头就是，你觉

得你在探索你很痛苦，那就对了，就继续去，说不定哪天就突然开窍了，你要相信有这么一天，所以我的这个。感谢范雯同学的精彩分享。

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